Apte à entrer en campagne
Quand l’instruction permettait-elle à une jeune de recrue de passer du statue de « bleu » à celui d’homme mobilisable ?
Quand l’instruction permettait-elle à une jeune de recrue de passer du statue de « bleu » à celui d’homme mobilisable ?
41 – 15e BCP, 1912, lieu inconnu mais une photographie de groupe riche.
Rédigé plus de 10 ans après la fin de la guerre, un ouvrage qui est encore dans le roman et le récit orienté.
La journée d’un réserviste, impressions d’un vingt-huit jours, transcription d’un article « Armée & Marine »
Le JMO du 3e BCP est d’une grande richesse et permet de déterminer les effectifs quotidiens du bataillon. Voici une mise en graphiques des données fournies.
Genevoix revient sur son passé. Son expérience de la guerre est évidemment un moment essentiel dans sa vie.
Quelles étaient les fonctions du caporal, sa formation, comment le distinguait-on sur des photographies ?
Une photographie jaunie, abîmée, restée longuement à la pluie, au soleil peut encore faire l’objet d’une recherche.
Chez le photographe, 86e RI, Le Puy-en-Velay, vers 1908. Recherche sur 4 clichés du fonds Chanal.
Deux hommes, deux attitudes, beaucoup de questions et peu d’indices.
39 – Nouvel an, Périgueux, 50e RI, 1910. Les multiples manières de montrer l’attente de la classe.